İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nden Eğitimde, Erasmus+ Akreditasyonuyla Dolu Dolu Bir Yıl Geride Bırakıldı
İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü, 2024-2025 eğitim öğretim yılında Erasmus+ Okul Eğitimi Akreditasyonu kapsamında yürüttüğü kapsamlı çalışmalarla, hem ulusal hem de milletlerarası seviyede örnek teşkil eden başarılı bir yılı geride bıraktı. Avrupa Birliği kalite standartlarına uygun biçimde gerçekleştirilen faaliyetlerle öğretmen ve öğrencilerin mesleki ve ferdî gelişimlerine kıymetli katkılar sağlanırken İzmir eğitimdeki vizyoner yaklaşımıyla Avrupa eğitim sahnesinde güçlü bir yer edindi.
Yıl boyunca yaklaşık 400 öğrenci ve 470 öğretmen, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü uyumunda yurt dışı hareketliliklere katıldı. İştirakçiler, edindikleri kazanımları Europass Evrakları aracılığıyla milletlerarası seviyede belgelendirme fırsatı buldu. Bu sayede, ferdî gelişimin yanı sıra İzmir’ in eğitim kurumlarının Avrupa ile iş birliği de güçlendi.
Erasmus+ faaliyetlerinin en dikkat alımlı tertiplerinden biri olan “Akreditasyon Şenliği ve Erasmus Günleri”, İzmir’de geniş iştirakle ve coşkulu bir atmosferde gerçekleştirildi. Konsorsiyum ortağı okulların faal iştirak gösterdiği bu aktiflikte, öğrenciler robotik, STEAM, yapay zekâ, kodlama, yeşil girişimcilik ve yenilikçi eğitim usulleri üzere alanlarda düzenlenen atölyelerde uygulamalı tecrübeler yaşadı. Aktiflik kapsamında düzenlenen yarışlarda dereceye giren öğrenciler, mükafatlarını alırken proje ortağı okulların sahnelediği konserler, şenliğe renk kattı.
İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü, yıl boyunca yürüttüğü Erasmus+ projeleriyle yalnızca hareketlilik faaliyetlerine değil, birebir vakitte çağdaş ve teknoloji dayanaklı öğrenme ortamlarının kurulmasına da öncülük etti. Türkiye Ulusal Ajansı temsilcilerinin de katıldığı eğitim programı kapsamında, memleketler arası eğitim uzmanı Emma Abbate tarafından esnek öğrenme ortamları ve ‘Geleceğin Sınıfları Laboratuvarları’ temalı üç günlük bir eğitim verildi. Ayrıyeten, FCL Eğitim Elçisi tarafından yürütülen hizmet içi eğitimler de yenilikçi ders senaryolarının geliştirilmesi, esnek sınıf dizaynları ve teknoloji entegrasyonu üzere hususlar ele alındı.
Geleceğin Sınıfları İzmir’de Açıldı
Bu kapsamda, İzmir’in birinci akredite Geleceğin Sınıfı Laboratuvarı Torbalı Bilim ve Sanat Merkezi’nde kurularak faaliyete geçirildi. Tıpkı vakitte Aliağa Habaş Mehmet Rüştü Başaran Bilim ve Sanat Merkezi, Bayraklı Azerbaycan Halk Cumhuriyeti 100. Yıl İlkokulu, Bayraklı Şehit Uzman Ali Akdoğan İlkokulu ve Adnan Mazıcı İlkokulunda FCL sınıflarının toplu açılışı gerçekleştirildi. Tire Bilim ve Sanat Merkezi ile Şehit Mustafa Hakan Aydoğmuş İlkokulunda da ‘Geleceğin Sınıfları Laboratuvarları’ tamamlanarak yeni eğitim öğretim yılına hazır hale getirildi.
Erasmus+ sürecinin okullar tarafından daha uygun anlaşılması ve tesirli formda yürütülmesi maksadıyla yıl boyunca konsorsiyum ortaklarına yönelik bilgilendirme toplantıları düzenlendi. Bu toplantılarda, projelere katılan öğretmenler uygulama tecrübelerini paylaşarak âlâ örneklerin yaygınlaştırılmasına katkı sağladı. Tıpkı vakitte, proje üretme kapasitesini artırmak gayesiyle yeni proje fikirleri geliştirme, mantıksal çerçeve oluşturma ve müracaat süreçlerine ait eğitimler de verildi.
İzmir, Erasmus+ ile Eğitimde Dönüşümün Adresi Oldu
İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğünün Erasmus+ Okul Eğitimi Akreditasyonu çerçevesinde yürüttüğü bu çok istikametli ve tesirli çalışmalar, kentin eğitim vizyonunu milletlerarası alana taşıdı.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
