EÜ İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Su Sürdürülebilirliği Projesine TÜBİTAK Desteği

Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla Bağlar ve Tanıtım Kısmı 4. sınıf öğrencileri Busenur Yılmaz ve Hasret Erat’ın “Sosyo- Ekonomik ve Kültürel Seviyenin Su Tasarrufu Davranışı Üzerindeki Tesirinin Ölçümlenmesi ve Amaç Kitle Olan Bayanlara Şuur Kazandırılması: İzmir’in Konak Bölgesi Örneği” başlıklı projesi TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye uygun bulundu.

 İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Bilgehan Gültekin, proje danışmanı Halkla Münasebetler ve Tanıtım Kısmı öğretim üyesi Doç. Dr. Hidaye Aydan Silkü Bilgilier’i ve öğrencileri makamında ağırlayarak tebrik etti.

Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlgiler ve Tanıtım Kısmı 4. sınıf öğrencileri Busenur Yılmaz ve Hasret Erat’ın Doç. Dr. Hidaye Aydan Silkü Bilgilier’in danışmanlığında hazırladıkları proje TÜBİTAK 2209-A programı kapsamında takviye almaya hak kazandı.

Projede, İzmir’in Konak ilçesindeki sosyo-kültürel açıdan farklı 24 mahallede yaşayan bayanlara su sürdürülebilirliği ve tasarrufu konusunda eğitim verilmesi hedefleniyor. Bayanların aile içindeki tesirinden yola çıkılarak, ferdi farkındalığın artırılması ve davranış değişikliği sağlanması amaçlanıyor. Muhtarlıklarla iş birliği içinde yürütülecek projede, eğitimler sonrası 82 bayanla derinlemesine görüşmeler yapılarak toplumsal tesirin ölçülmesi planlanıyor. Proje, İzmir’de bu alanda yapılmış birinci saha çalışması olma özelliği taşıyor.

 

 

 

 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

İlginizi Çekebilir:Arı “LGS’ye Girecek Öğrencilere Başarılar Diliyorum”
share Paylaş facebook pinterest whatsapp x print

Benzer İçerikler

Aydın Büyükşehir Belediyesi Kent Lokantaları’nda Çay 1 TL!
İnegöl Belediyesi’nden Babalar Gününde İki Ayrı Etkinlik
Büyükşehir’den Manisa Barosu’na ziyaret
Kamu malına zararın sonu gelmiyor
Zeyrek, “2024’te 7 bin 500 öğrencimizi lise ve üniversiteye hazırladık”
Sorunları Tek Tek Çözmeye Devam Ediyoruz
Matadorbete | © 2025 |