Ege Üniversitesi öğrencileri masallarda buluştu
Ege Üniversitesi(EÜ) Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü Türk Halk Bilimi Anabilim Dalı öncülüğünde, Edebiyat Fakültesi, Öğrenci Dekanlığı ve Türk Bitiği Topluluğu iş birliğiyle EÜ 70. Yıl aktiflikleri kapsamında “Kampüste Masal var: Masal Halkası Tekrar Kuruluyor” başlıklı aktiflik düzenlendi. Yerleşkenin kültürel hayatına renk katan aktifliğin yürütücülüğünü Türk Halk Bilimi Anabilim Kısmı öğretim üyesi Prof. Dr. Pınar Fedakâr üstlenirken, organizasyonunu Ege Üniversitesi Öğrenci Dekanı Doç. Dr. Fırat Sarsar ve Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü öğretim üyesi Doç. Dr. Seçkin Sarpkaya yaptı. Araştırma Odaklı Öğrenci Merkezi(AROM) bahçesinde gerçekleşen aktifliğe öğrenciler büyük ilgi gösterdi.
Etkinlikle ilgili bilgi veren proje yürütücüsü Prof. Dr. Pınar Fedakâr, “Etkinlik serisi kapsamında, Ege Üniversitesi öğrencileri ağır çalışmalar sonucu oluşturdukları Türk Dünyası masalları repertuarından seçtikleri masalları hem anlatıcı hem de dinleyici olarak paylaştılar. Kırgız, Kazak, Azerbaycan ve İran Türklerine ilişkin masallardan Türkiye alanındaki anlatılara kadar uzanan geniş bir repertuvarla öğrenciler, kültürel transferi sağlayarak kelamlı kültürün yaşatılmasına katkı sundular. Masallar, yalnızca çocuklara hitap eden anlatılar değildir. Onlar, hayatın her devrine dair manalar taşıyan kültürel miraslardır. Öğrencilerimizin hem akademik birikimlerini hem de gönülden gelen tutkularını bu etkinliklerle birleştirmeleri, bizim için büyük bir memnunluk kaynağıdır” dedi.
“Kampüste masallarla dijital bağımlılığa karşı sosyalleşme”
Etkinliğin yalnızca masallarla sonlu olmadığını söyleyen Doç. Dr. Seçkin Sarpkaya, “Normalde teorik olarak verdiğimiz eğitimleri öğrencilerimizin uygulamalı olarak deneyimlemesini sağlıyoruz. Anlatma, dinleme, etkileşim üzere kelamlı kültürün tüm bileşenlerini burada hayata geçiriyoruz. Rektörlüğümüzün takviyesiyle yerleşke ortamında gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenciler klasik anlatılarla buluşurken, birebir vakitte kendi yaşantılarından ve ailelerinden öğrendikleri masalları da paylaşma fırsatı buluyor. Aktiflik yalnızca masallarla hudutlu değil. Öğrenciler tekerleme, bulmaca ve gibisi eğlenceli kelamlı kültür ögelerini da aktifliğe taşıyarak interaktif bir atmosfer oluşturuyor. İştirakçilerin hem dinleyici hem de anlatıcı olarak aktifliğe etkin biçimde dâhil olması, öğrencilerin şahsî gelişimini destekleyerek özgüven hislerini pekiştiriyor. Birebir vakitte öğrenciler ortasında güçlü bir kültürel etkileşim yeri oluşturuyor. Böylelikle öğrencilerimizi dijital bağımlılığa karşı sosyalleşebilecekleri paylaşım ortamları sunarak yerleşkenin canlı dinamizmine katkı sunmak hedefleniyor” diye konuştu.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
